Liceul Tehnologic Băile Govora este situat la intrarea în staţiunea Băile Govora, oraş situat în depresiunea subcarpatică Govora, înconjurată de dealuri acoperite cu păduri de fagi, stejari și pini, la o altitudine de 360-380m, 20km SV de municipiul Ramnicu Vâlcea (reședința județului Vâlcea).
Pravila de la Govora, este o traducere a călugărului erudit de la mănăstirea Bistriţa, Mihail Moxa (sau Moxalie), a unui text slav, care redă un monocanon bizantin (culegere de norme juridice) şi este prima lucrare tipărită în limba română. Pravila are un caracter preponderent bisericesc, deşi cuprinde şi elemente de drept laic. Apare de sub teascurile tiparniţei în anul 1640. Primul mare dascăl a fost călugărul Mihail Moxalie, traducătorul Pravilei şi a celui mai vechi “Cronograf” cunoscut în limba română.Din punct de vedere cultural, zestrea acestor locuri își are originea în literele Pravilei. Pravila de la Govora sau Pravila bisericească este cea mai veche culegere de legi atât bisericeşti, cât şi laice din Ţara Românească. Este tipărită în cea de-a doua tipografie cunoscută în Ţara Românească, înfiinţată de domnitorul Matei Basarab cu ocazia unor ample lucrări de reconstrucţie, reconsolidare şi extindere a mănăstirii Govora în 1637.
În comuna Govora exista şcoală din timpul lui Alexandru Ghica (1834-1842), fiind închisă o scurtă perioadă de 6 ani, de la 1853 la 1859, iar din anul 1862 şi până în zilele noastre a funcţionat fără intrerupere.
În Băile Govora prima şcoală a funcționat din decembrie 1909 într-o singură încăpere a unei clădiri închiriate, aflată pe strada Dragalina, nr. 3. În anul școlar 1909 – 1910 frecventau cursurile 15 elevi în clasa I, 11 elevi în clasa a II-a, 4 elevi în clasa a III-a şi 9 elevi în clasa a IV-a, în total 39 de elevi.
Datorită condiţiilor necorespunzătoare de funcţionare, în anul 1910 a fost închiriat un alt local, o casă ţărănească proprietate a familiei Rogojinoiu, situată pe strada Tudor Vladimirescula nr. 124 – azi demolată.
În anul 1921 începe construcţia imobilului, iar la 1 iunie 1923 se dã în folosinţã integral şcoala Primarã nr.1 situatã pe un teren vecin cu primăria (azi str. Şcolii, nr.1).
Iniţial acest prim local propriu era compus din 2 săli de clasã spaţioase şi cancelarie la parter, iar la etaj era locuinţa directorului şcolii. La aceastã şcoalã activau Petre P. Popescu, director, Eugenia Rogojinoiu şi Maria Popescu, învăţătoare. Începând cu acest an a funcţionat şi şcoala primarã nr.2 din satul Gătejeşti, până la aceastã datã copii localnicilor frecventau cursurile şcolii din Buneşti, aceasta fiind mai apropiatã decât cea din Govora.
Din anul şcolar 1938-1939 şi până în anul 1945 funcţionau la Băile Govora şi clasele V-VII cu un număr total de 138 de elevi pregătiţi de 4 învăţători, iar între anii 1945-1948 a funcţionat Gimnaziul Unic Mixt având un corp didactic format din 4 învăţători.
Din anul 1948, în urma reformei învățământului gimnaziul se transformã în Şcoala Elementarã cu clasele I-VII.
În anul 1949 şcoala primeşte în dotare fosta vilã "Morariu" situatã în strada Sfatului nr.10 care avea 23 de încăperi, unde a funcţionat primul internat şi 2 săli de clasã.
În anii 1953-1954 vechiului local al şcolii i se adăugă încă 2 săli de clasã prevăzute cu intrări separate.
Începând cu anul 1956 a funcţionat o secţie seralã care cuprindea şi clase liceale, corpul didactic fiind deja format din personal cu studii superioare astfel încât în aceste condiţii s-a lichidat aproape în totalitate analfabetismul. În anul şcolar 1961-1962 ia fiinţã prima clasã a Liceului de culturã generalã, curs de zi care la început a funcţionat în vechiul local al cărui spaţiu fusese extins cu încă 2 săli în anii 1958-1959.
În anul şcolar 1960 -1961 s-a construit în localitatea componentã Curături un local în care a funcţionat şcoala elementarã cu clasele I-IV. În anul 1962 pe lângă sanatoriul de copii (fostul sanatoriu militar) se înfiinţează o şcoalã sanatorialã cu clasele I-IX, cursurile desfăşurându-se după amiaza, fiind asigurate de 3 cadre didactice şi 3 pedagogi. În anul 1963 s-a dat în folosințã noul local al liceului situat în strada Nuferilor, o clădire cu arhitecturã tipicã acelor ani, compusã din 8 săli de clasã, 2 laboratoare, spații administrative.Totodată se înfiinţează biblioteca liceului prin comasarea bibliotecilor claselor având un fond de carte iniţial de 400 de volume şi care ajunge la aproape 14.000 de volume în anul 2000.
În anul 1965 frecventau cursurile 147 de elevi în clasele I-IV şi 313 în clasele V-XI, în total 460 de elevi aceştia fiind pregătiți de un număr de 27 de învăţători cu calificare corespunzătoare (nu s-a luat în calcul şcoala sanatorialã).
După anul 1970 lângă clădirea liceului s-a construit o salã de sport şi în anul 1974 s-au construit încă 4 săli de clasã anexate la clădirea existentã, iar în curte s-au amenajat 2 ateliere necesare desfăşurării activităţii practice.
Din anul şcolar 1978-1979 se transformã în Liceu Industrial cu profil mecanic patronat de Întreprinderea de Utilaj Chimic şi Forjă Rm. Vâlcea, care pregătea elevi pentru meseriile: lăcătuş mecanic, sudori, prelucrători prin aşchiere, la cursuri de zi şi seral. În acest scop întreprinderea patronatoare a amenajat şi dotat atelierele şcoalã cu maşini şi utilaje corespunzătoare iar într-un fost cămin muncitoresc s-a amenajat un internat pentru elevi, internat care a funcţionat din 1979 până în 1991, când imobilul a fost vândut.
În anul şcolar 1989-1990 la grupul şcolar industrial frecventau cursurile 964 de elevi:
Începând cu anul 1993 nu s-au mai organizat cursuri serale. Astfel cã în anul 1997 frecventau cursurile 326 de elevi la învățământul primar şi gimnazial şi 202 elevi la liceu, în total 528 elevi pregătiţi de 23 învăţători şi profesori la învăţământul primar şi gimnazial şi 14 profesori la liceu.
În anul şcolar 1999-2000 frecventau cursurile 176 elevi la clasele I-IV, 140 elevi la clasele V-VIII şi 172 elevi la clasele IX-XII, în total 488 de elevi. Din anul 2000 Grupul Şcolar redevine Liceu Teoretic conform ordinului ministerial publicat în Monitorul Oficial din luna septembrie 2000. În anul 2007 s-au încheiat lucrările de reabilitare a clădirii liceului şi au început lucrările de reabilitare la sala de sport, împrejmuirea cu gard, montarea unei centrale termice la şcoala din Gătejeşti, precum şi schimbarea acoperişului la şcoala din Gătejeşti. În anul școlar 2012-2013 Liceul Teoretic Băile Govora este denumit Liceul Tehnologic, oraș Băile Govora.
Cea mai prosperă perioadă de după 1990 a funcționării școlii govorene a fost, fără îndoială, între anii 2001-2008. Aceasta s-a datorat unui management foarte bun (prof. Maria Mecu, prof. Ion Dumbrăvescu și prof. Elena Drăghici), o implicare mare a cadrelor didactice (prof. Margareta Iordache, prof. Gheorghe-Pavelescu Camelia, prof. Ion Drăghici, înv. Irina și Gina Richițeanu, înv. Alina Mecu) și o colaborare foarte eficientă cu părinții (Mihai Mecu – președinte al Comitetului de părinți pe școală). A fost perioada în care școala și-a conturat o strategie bine gândită care a fost pusă în practică iar rezultatele nu au întârziat să apară.
De asemenea, în perioada 2005-2007 clădirea liceului a fost reabilitată prin proiectul PRIS, cu finanțare 100% nerambursabilă asigurată de Banca Mondială și BERD.
Ne-am dorit ca şcoala să fie un mediu de învăţare complexă şi am încurajat experimentele pedagogice la nivelul învăţătorilor si profesorilor. Aceasta a făcut ca în timp în şcoală să se desfăşoare tot mai multe activităţi extraşcolare, în cursul săptămânii, dar şi sâmbăta şi duminica. Ani la rând, şcoala de sâmbătă si duminică a reprezentat un mod plăcut şi foarte util de petrecere a timpului pentru mulţi elevi din Băile Govora, dar şi din şcolile învecinate, o alternativă la stradă și discotecă datorită parteneriatului cu Asociaţia Comunitară Băile Govora. Au fost organizate cursuri de iniţiere în utilizarea PC – urilor pentru elevii de la formele de învăţământ primar, gimnazial şi liceal. Apoi au fost susţinute cursuri diferenţiate, limbaje de programare, tehnoredactare computerizată, grafică pe calculator, comunicaţii cu calculatorul, reţele de calculatoare. Tot în week-end s-au desfăşurat numeroase excursii şi competiţii sportive, activităţi de monitorizare ecologică precum şi alte activităţi specifice elevilor „cercetaşi” care au făcut parte din Centrul local „Dr. Zorileanu” al Organizaţiei Naţionale „Cercetaşii României”.
Şcoala dezvoltă relaţii de parteneriat cu alte unităţi şcolare, cu administraţia publică locală, cu agenţii economici din zonă şi încurajează orice oportunitate de finanţare în vederea dezvoltării bazei materiale şi implicit a procesului educaţional.
Începând din anul 2004 instituţia a devenit partener al Asociaţiei Comunitare Băile Govora în cadrul proiectului „Club educativ pentru copii”.
În toamna anului 2001 şcoala noastră a fost înscrisă de dl. Mecu Mihai în două dintre cele mai importante baze de date ale reţelei de învăţământ din Europa: Partbase şi Schoolnet şi a subscris de asemenea la forumurile de discuţii ale acestora.
Rezultatele nu au întârziat să apară, prima acţiune concretizându-se în decembrie 2001 când un grup de elevi de la Băile Govora, coordonat și însoțit de dl. Mihai Mecu, a participat la a doua ediţie a „SĂPTĂMÂNII CULTURALE EUROPENE” ce s-a desfăşurat la Lyon în Franţa, după ce prima ediţie fusese găzduită de Danemarca în urmă cu patru ani. Participanţii, elevi ai claselor de liceu, s-au comportat foarte bine în această acţiune, luând parte la diverse workshop-uri pe diferite teme: informatică, muzică, pavaj artistic, gimnastică aerobică, Babel în Europa, tineretul şi politica, apa în viaţa de zi cu zi, etc.
Aproape simultan cu desfăşurarea acţiunii de la Lyon, LICEUL TEORETIC BĂILE GOVORA este acceptat ca şcoală parteneră într-un program „SOCRATES”, componenta „COMENIUS 1 – Proiecte şcolare” alături de instituţii similare de învăţământ din Germania şi Polonia sub coordonarea „SKAERBAEK REALSKOLE” din Danemarca.
La începutul anului 2002 Scuola Medie Statale „BALUARDO PARTIGIANI” din Italia îşi exprimă dorinţa de colaborare cu şcoala noastră în cadrul aceluiaşi program „SOCRATES”, componenta „COMENIUS 1 – Proiecte şcolare”, alături de şcoli din Germania, Grecia, Italia şi Austria.
Au fost iniţiate astfel două proiecte de parteneriat care au fost trimise Agenţiei Naţionale „SOCRATES” din România în vederea aprobării suportului financiar necesar pentru derularea acestora. Ambele proiecte au fost aprobate astfel încât am fost singura școală din România care a derulat simultan două proiecte de același tip.
Cele două proiecte, propuse de şcolile coordonatoare, respectiv Danemarca şi Italia, au fost: „O varietate de culturi pentru o Europă mai mare şi unită” şi „Teatrul ca mijloc de comunicare”. Fiecare dintre aceste proiecte s-a derulat pe o perioadă de 3 ani şi în afară de activităţile propriu-zise care s-au desfăşurat în cadrul şcolilor participante au existat şi mobilităţi ale personalului didactic împreună cu elevii în cadrul întâlnirilor de proiect stabilite de şcolile coordonatoare.
Participarea la proiecte şi coordonarea unora dintre ele a permis o deschidere deosebită pentru şcoală, conducând la circulaţia ideilor şi persoanelor (elevi si profesori). Aceasta a făcut ca şcoala să-şi întărească propria personalitate şi identitate. Proiecte ca: „Teatrul ca mijloc de comunicare” (coordonator Mecu Maria; parteneri din Italia, Austria, Germania – proiect Socrates – Comenius 1); „O multitudine de culturi pentru o Europă mai unită” (coordonator Mecu Maria; parteneri din: Danemarca, Germania, Polonia – proiect Socrates – Comenius 1), 3Rs (coordonator Mecu Maria cu partener din Canada), „Water Power” (coordonator Norvegia), „Reading, Reflecting, Relating” (coodonator România – Liceul Teoretic Băile Govora – Mecu Maria), „European Week” (coordonator Franţa – coordonator RO Mecu Mihai), „Shaking our hands, share our cultures” (coordonator Sardinia – coordonator RO Mecu Mihai) au fost începuturile afirmării elevilor noştri în context naţional şi internaţional.
Instituția are în prezent, pe lângă sălile amintite, laboratoare de fizică, chimie, biologie, informatică, laborator tehnologic, cabinet de limbi străine, unde îşi desfăşoară activitatea un număr de 28 de cadre didactice şi in jur de 300 elevi.
Personalul nostru lucrează pentru a se asigura că cei mici pleacă de la școala noastră, cu încredere și un entuziasm autentic de învățare.
Află mai mult
Fiecare elev ar trebui să fie provocat, implicat și susținut printr-un mediu de învățare care nu impune limite asupra a ceea ce poate realiza.
Află mai mult
Pregătim elevii pentru provocările academice pe care le presupune o facultate. Modul nostru de abordare a programei educă, provoacă și inspiră.
Află mai mult
Oferă elevilor ocazia de a își dezvolta competențe în domeniul balneo-fizio-kineto-terapiei, într-un mediu recunoscut pentru cel mai curat aer.
Află mai mult